11links

 In Japan is het academisch jaar opgedeeld in termen en begint het begin april. Na het eerste trimester, dat rond 20 juli afloopt, gaan kinderen op zomervakantie. Van 1 september tot eind december vindt het tweede trimester plaats, van januari tot maart - het derde. De overdracht van de ene klas naar de andere vindt plaats tijdens een korte (1 week) voorjaarsvakantie. Lange tijd werd het beroep van leraar op school (ze worden "sensei" genoemd) in Japan als puur mannelijk beschouwd. Tot nu toe zijn meer dan de helft van de Japanse leraren mannen. Veel Japanse scholen hebben geen kantines. Daarom lunchen kinderen midden in de klas. In Tsjechië hebben schoolkinderen alleen in de winter en zomer vakantie. Zomervakantie duurt slechts 2 maanden.

 Während einige Menschen ruhig Erholung im Freien genießen, werden andere buchstäblich lebendig von einer Wolke von Blutsaugern gefressen. Warum reagieren Mücken am selben Ort unterschiedlich auf zwei Menschen: einer wird heimgesucht und der andere ist nicht einmal interessiert?

Für jede Person ist der Ausdruck "mit Lichtgeschwindigkeit" zum Synonym für das Wort "sofort" geworden. Die Größe unseres Planeten erlaubt es uns zwar nicht, die Endlichkeit der Lichtgeschwindigkeit zu erfassen, aber seit geraumer Zeit haben Physiker den Grenzwert festgelegt, mit dem man sich durch den Raum bewegen kann - 299 792 458 m / s.

 i å jobbe med førskolebarn. "Matematikk setter sinnet i orden" M. Lomonosov.

 Folkelige utespill er ikke bare underholdende for barn, men også ekstremt nyttige. De lærer å kontrollere bevegelsene sine, akseptere spilleregelen og adlyde den, i tillegg introduserer spillene nedenfor barnet til en imaginær situasjon og derved utvikler fantasien.

I moderne sosioøkonomiske livsforhold er de fleste foreldre til førskolebarn opptatt med å gi de materielle behovene til familien, og derfor bruker de ikke tilstrekkelig tid til oppdragelse og utvikling av barna. I denne forbindelse må lærere søke etter nye former for støtte til familier til førskolebarn som er i stand til å tiltrekke foreldrenes oppmerksomhet til utdanningsprosessen.